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大学网球体育课教案

发布时间:2019-10-09 03:31 来源:未知 编辑:admin

  精品文档2016 全新精品材料-全新公函范文-全程引导写作 –独家原创 院系名称:全院各院系专业: 全院各专业 年级: 2011 班级:网球选项班课程名称:网球选项课 课程 本质:选修 上课年华:01— 01 学年度第3、 院系名称:全院各院系专业: 全院各专业 年级: 2009 ,选修,上课年华:010--011学年度第3、4 学期 课程名称:网球选项课 课程本质:必修 精品文档2016 全新精品材料-全新公函范文-全程引导写作 –独家原创 为了周到贯彻党的教学计划,鼓励学生身心健壮繁荣,为社会主义行状作育及格人才,根据邦务院宣布实行的 《学校体育任务条例》和邦度教学部公布的《世界泛泛上等 学校体育课程教学引导概要》的精神,以及正在推行《学生体 质健壮法式》的根底上正在,总结我校体育课程成立和更改实 践及兄弟院校履历,对我校原有教学提纲举行修订。使其更 加榜样、同一,教学引导思思和实质特别展现期间性,真正 达成运动介入目的、运动才能目的、身体健壮目的、心思健 康目的及社会适当目的等五个规模的作育目的。 二、课程 先容 网球运动不光具有改正人体血汗管体例成效和有用加强体质的价格,并且适宜少年、成人和晚年人健身的运动 项目。网球运动是球拍隔网对击球的分裂性项目。网球运动 具有行动伸展大方,文娱性、赏玩性、健身性强等特性,能 作育速率、力气、聪颖等身体本质及判定、反映等心思本质。 本课程是以网球的根基常识、根基时间、才能为厉重练习内 容。通过合理的网球教学使学生热爱网球运动,不光学会打 网球,同时也会玩赏高秤谌的竞赛。体验网球带来的有趣, 加强学生的体质,降低学生毕生从事体育磨炼的认识、才智 精品文档 2016 全新精品材料-全新公函范文-全程引导写作 –独家原创 和文明素养,酿成优秀的体育举止和磨炼习性,鼓励学生身心谐和繁荣。 三、课程职分 作育学生可爱网球网球运动,踊跃介入网球教学和课外体育举动,根基酿成自愿磨炼的习性和 控制网球运动根基时间和才能,降低本人的运动才智,诱导泛泛大学生网球初学,剖析网球的根基常识、基 本竞赛规定,控制网球运动正、反手的击球行动时间,开始 剖析发球、接发球行动时间和截击球时间。也许科学的举行 体育磨炼,控制常睹运动创伤的执掌手腕。 根据网球运动的特性科学的举行体育磨炼,周到繁荣体能,养成优秀的举止习性,酿成健壮的生存方法,具 有健壮的体魄。 通过课外里的网球教学和磨炼举动,降低自负心,改正心思状况,体验运动有趣或者凯旋的感想,酿成踊跃向 上的生存立场和优秀的体育品德和举止习性。 通过网球的练习和磨炼,慢慢降低体育文明和品德素养,属意整体乐于助人,人际合联谐和,具有寻求他人 和整体维持的才智,酿成适当社会的生存方 式。能主动介入网球的课外里教学举动,踊跃与他人互助,具有团队认识。 四、教学实质概要 网球的外面局部精品文档 2016 全新精品材料-全新公函范文-全程引导写作 –独家原创 网球配备的爱护 网球时间天职1.网球正手时间 1)正手握拍)球性研习 )正手击球行动 正手击球研习 双反手握拍)双反手击球动 网球正、反手截击时间1)正、反手截击握拍 发球扔球行动)发球研习 )接发球研习!

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